ENSINO FUNDAMENTAL
A LDB em seu
Art.5º afirma que "o acesso ao ensino fundamental é
direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos,
associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra
legalmente constituída, e, ainda, o Ministério Público, acionar o Poder Público
para exigi-lo". Já o Art. 32 afirma
que "o ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos,
gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por
objetivo a formação básica do cidadão, mediante: I - o desenvolvimento da
capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da
escrita e do cálculo; II - a compreensão do ambiente natural e social, do
sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a
sociedade; III - o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em
vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e
valores; IV - o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de
solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida
social." (Redação dada pela Lei nº 11.274, de 2006). A gestão democrática
da escola, os materiais didático-pedagógicos e a formação do professor são fatores
determinantes para a qualidade social da educação, que forma indivíduos
críticos e criativos, preparados para o pleno exercício da cidadania. É com
esse objetivo que o Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino
Fundamental formula políticas educacionais, propõe e coordena suas ações. O MEC busca
a melhoria da qualidade da educação a partir dos princípios da autonomia, da
colaboração, da participação, da igualdade de oportunidades e da inclusão
social. A formulação das políticas públicas educacionais é feita com a
participação democrática dos sistemas de ensino, em parceria com órgãos
governamentais, organizações não governamentais e organismos internacionais.
Currículo
•
Indagações sobre Currículo.
Ações.
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Ampliação do Ensino Fundamental para 9 Anos .
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Política Nacional de Leitura, Alfabetização e
Letramento
Projetos
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Saúde
e Prevenção na Escola
•
Prêmio
Professores do Brasil 2006/2007 Segundo Seminário Professores do
Brasil.
•
Prêmio
Professores do Brasil 2005.
Parceria
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Ensino
Fundamental na TV Escola.
Valorização dos Profissionais da Educação.
Formação Inicial e Continuada dos Professores.
•
Rede
Nacional de Formação Continuada de Professores.
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Pró-Letramento.
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Programa de Incentivo à Formação Continuada de
Professores do Ensino Médio.
Formação dos Funcionários de Escolas.
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Profuncionário.
•
Política de Valorização dos Funcionários de
Escolas.
Publicações.
•
Publicações do Ensino Fundamental.
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